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提升讀寫能力訓練系列

課程特色

此訓練療程是由香港理工大學梁文德博士及載欣言語治療團隊共同研發而成,理論與實踐並重,經過多次臨床研究証實完成治療課程的學童其認讀能力有明顯的進步。

•以語言學理論支持,有系統地教授學習中文的策略

•提供接觸中文字的環境,提升學習中文的元語言意識 (metalinguistic awareness)

•療程中所用的教材是根據港小學教科書字庫中選取,切合學生學習需要

•透過有趣味的遊戲,提升對中文學習的興趣

<認讀訓練療程>小組訓練

訓練目標

  • 應用學習中文的三角理論 (triangle theory),建立學童學習文字的「形」「音」「義」之間的關係

  • 有系統地學習中文的文字語音對應 (Orthographic Phonology Correspondence),建立規則性 (regularity) 及一致性(consistency)認讀策略

課程對象

小二至小四 (診斷或懷疑有認讀障礙之學童)

訓練前評估(網上)

日期: 2024年7月1-10日(個別預約)      時間: 1小時

費用: $300

內容:

  • 非語文認知測試;

  • 視覺空間及記憶甄別測試;

  • 閱讀能力測試

備註: 治療師會根據訓練前評估的結果, 分析學童能力以安排合適的訓練階段及教材

訓練日期及時間(共四節)

日期: 13/7, 20/7, 27/7, 3/8 逢星期六

時間: 下午2:30 – 3:30(每節1小時)

費用: $2,000 (四節訓練課程及教材)

課程導師

資深言語治療師

鄧寶儀姑娘

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<聲旁及認讀訓練療程>小組訓練

訓練目標

  • 應用學習中文的三角理論 (triangle theory),建立學童學習文字的「形」「音」「義」之間的關係

  • 學習不同的聲旁字, 為下一階段學習形聲字的閱讀策略建立基礎

  • 初步學習中文的文字語音對應 (Orthographic Phonology Correspondence), 及早接觸規則性 (regularity) 及一致性 (consistency)認讀策略

課程對象

小一至小三 (診斷或懷疑有認讀障礙、認讀單字有明顯困難之學童)

訓練前評估(網上)

日期: 2024年7月1-10日(個別預約)      時間: 1小時

費用: $300

內容:

  • 非語文認知測試;

  • 視覺空間及記憶甄別測試;

  • 閱讀能力測試

備註: 治療師會根據訓練前評估的結果, 分析學童能力以安排合適的訓練階段及教材

訓練日期及時間(共四節)

日期: 13/7, 20/7, 27/7, 3/8 逢星期六

時間: 下午1:00-2:00 (每節1小時)

費用: $2,000 (四節訓練課程及教材)

課程導師

資深言語治療師

鄧寶儀姑娘

<認讀訓練療程>個別訓練

訓練目標

  • 應用學習中文的三角理論 (triangle theory),建立學童學習文字的「形」「音」「義」之間的關係

  • 有系統地學習中文的文字語音對應 (Orthographic Phonology Correspondence),建立規則性 (regularity) 及一致性(consistency)認讀策略

課程對象

小學及初中 (診斷或懷疑有認讀障礙之學童)

訓練前評估(網上)

日期: 個別預約      時間: 1小時

費用: $300

內容:

  • 非語文認知測試;

  • 視覺空間及記憶甄別測試;

  • 閱讀能力測試

備註: 治療師會根據訓練前評估的結果, 分析學童能力以安排合適的訓練階段及教材

訓練日期及時間

訓練日期請聯絡我們咨詢

每節1小時

費用: 

$1600 (4節課堂)

$3500 (10節課堂)

(每節包括原價$150元的訓練教材)

課程導師

課程由香港理工大學梁文德博士及高級言語治療師 鄧寶儀姑娘設計及監督,並由曾受讀寫療程相關訓練,持有本港語言學及相關學士學位的導師執行

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